I contenuti hanno come fonte privilegiata il libro Italiano L2 e alfabetizzazione in età adulta di Fernanda Minuz (Carocci, Roma 2005). Questa presentazione non ha la pretesa di esaustività e completezza rispetto ai temi trattati, ma cerca di fornire spunti e (si spera) strumenti utili al lavoro del mediatore culturale.
Imparare a legere e a scrivere in un contesto multiculturale |